Kaugummi ist in den meisten Klassenzimmer tabu – doch das könnte sich ändern. Eine britische Studie ergab, dass schmatzende Teenager Aufgaben schneller lösen als ihre nicht kauenden Mitschüler.
Demnach steigt die Fähigkeit, sich an bestimmte Zahlen oder Wörter zu erinnern, um beachtliche 35 Prozent. Für das Experiment der Universität Newcastle in Nordengland wurden drei Gruppen gebildet. Die erste Gruppe kaute nichts, die zweite Gruppe kaute Kaugummi, und die dritte Gruppe wurde zu Kaubewegungen aufgefordert, ohne etwas im Mund zu haben.